（三）智育教育

学校智育工作在扎实学生基础知识和基本技能的同时，注重第一课堂和第二课堂的有效衔接，培养学生浓厚的学习兴趣、科学的思维方法和良好的学习习惯。小学课堂教学工作形成了以语文教学为基础、数学教学为龙头，英语教学为特色，其他综合学科为素质教育载体，"比学赶帮超"小组竞赛贯穿教学全过程的教育教学体系。语文注重阅读和作文训练，设置了三分钟演讲和三分钟练字等教学环节；数学注重思维和能力训练，设置了“口心算”、“趣数演讲”等教学环节；英语注重应用训练，以一年级为起点，采用牛津英语教材，设置了“Mytalk”、"onebyone"、"freetalk"等教学环节；音乐掌握口风琴和葫芦丝两种乐器；体育开设了网球课、足球课、形体课、和跳绳达标活动等，培养学生体育精神和情商动商；计算机课掌握基础信息技术。同时紧密衔接二课堂开展班主任课、乐高机器人、非洲鼓、街舞、粘土创作、国际数棋、汉字魔方、狸米数学、课本剧、PISA综合实践活动等丰富多彩的兴趣活动。初中课堂教学工作坚持单元教学、精讲多练的高效课堂模式，引导学生和老师一同探索真正的学习。通过编写各学科校本教材，实现扎实基础、小初衔接，在预备年级、七年级和八年级不出现大面积的学业掉队，九年级分层分项强化提高，最终实现优者更优、中者提升、后者进步，不让一个学生品行掉队。体现知识探究和拓展的学科社团活动丰富多彩，物理、化学、生物等学科多次在内蒙古学科竞赛中获得优异成绩。初中毕业生的综合能力素质得到高中学校广泛好评，学校被确定为呼和浩特市第二中学、内蒙古师范大学附属中学和呼和浩特市第一中学优秀生源基地。连续六届初中毕业生中考出库率保持在97%以上，中考成绩连续六年排在呼和浩特市75所中学前三名。

四、文化交流

学校注重中华传统文化教育和学生文化交流技能培养，利用中小学一、二课堂、学生社团和综合实践活动开展了书法、国画、剪纸、古筝等民乐、棋艺、蒙元文化等丰富多彩的文化传承教育活动。同时坚持开放办学、拓展国际视野，近年来先后与美国明尼苏达州英华学校、佛蒙特州布瑞特保罗联合学校、美国北卡罗来纳州学区，广州番禺星河湾执信中学、沈阳师范大学附属学校、二连三小、乌拉盖管理区教育局四所学校、四子王旗神州希望小学、包头市昆区青松小学、包钢实验二小、包钢十一小、集宁一中附属小学、呼市桥华学校等多所国内外学校建立了友好学校和姊妹学校关系。

五、教师发展

学校高度重视师资队伍建设，认真贯彻落实教育部等五部门《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》和中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，凝练并构建了“价值观留人、事业留人、政策留人、待遇留人、情感留人”等一整套师资队伍稳定和建设体制机制，通过采取积极传承弘扬“爱心与责任、务实与创新”的农大附中精神、总结凝练校园文化统一思想和价值观认同、开展谈心谈话加强情感交流、宣传榜样先进事迹、加强日常教育管理、完善奖惩机制、法律讲座、谈心谈话、师德故事演讲等具体措施增强依法执教意识，推进师德师风建设；通过派出多名骨干教师参加各类业务培训、利用寒暑假放假后开学前举办集中培训班和选派教师赴美承担文化寻力项目文化交流任务等措施助力教师发展；通过举办拜师会明确师徒关系、举行青年教师基本功测试、新进教师培训等措施推进青年教师培养；通过邀请呼市教研室教研员合作建设“名师工作室”、“学科工作坊”平台打造名师；通过开展身心健康讲座、组织丰富多彩的活动落实对教职工的关心关爱；建设“教职工之家”，为全体教职工进行了健康体检，组织看望慰问生育、生病、住院、生活困难和离退休教职工，开展心理健康讲座、趣味运动会、基本功大赛、新年音乐会等丰富多彩的文体活动；通过深化内部人事制度改革，推进薪酬改革有计划的提升教职工薪酬待遇等一系列措施，全面推进师德师风建设工程、教师发展助力工程、青年教师培养提升工程、名师工程、教师关爱工程、教职工激励工程等师资队伍建设“六大工程”取得实效。经过多年的努力，目前基本形成结构合理、富有活力、学识扎实、师德高尚的充溢着爱和生命激情的师资队伍。

六、办学成果

学校因教育教学质量好、特色鲜明，连续多年被呼和浩特市政府、赛罕区政府、教育局评为民办教育先进单位，得到了社会各界的认可和支持。全校师生将继续凝心聚力、振奋精神、鼓足干劲，坚持精品办学、内涵发展，为实现学校“十三五”发展目标，办人民满意的基础教育而努力奋斗。