学校实行小班教学，推行全员个性化设计、全员导师制、个性化课程，充分满足学生成长需求，让不同层次、不同特长的学生得到最适宜的发展；学校配置“一体化教育”办公室，专门研究15年一贯制、12年一贯制、7年一贯制、6年一贯制的一体化教育，突破各学段单独培养的瓶颈，淡化学段之间升学压力，一体化培养适应未来的高素质人才。